图书馆开业宣传标语标语|口号大全

图书馆里的标语,图书馆的标语,哈佛大学图书馆标语,图书馆标语

1.轻取轻放,爱护书籍
2.静以修身,学以育德
3.戒骄戒躁,心平气和
4.静字高悬,知识乐园
5.人到才行,书到无效
6.净 静 竞,提高成绩,修身养性
7.沉默在这里已升华为一种品德
8.悄悄地你走了,正如你悄悄地来
9.抽屉——知识的仓库
10.此时无声胜有声

图书馆一向以资料丰富,清静幽雅而成为读者看书、学习的心仪之地。在那里我们可以自取所需,随心所“阅”。窃以为,学校里获取知识的途径除了老师的传授外,图书馆就是获取各种知识的最重要渠道,那里储存着最丰富的资料和文献,会利用图书馆就能让自己不断走向完善。因此,每有闲暇,便赶往图书馆,迫不及待地从各书架上搜寻资料,饱览群书,每有偶得便欣然忘食。

然而,图书馆里各种不时飘来的杂音却打破了这种本应安静的气氛。有的人拿东西到图书馆,吃完就把剩物随便丢在桌内了事;有的人手机响个不停,一来电话就风风火火地跑出门去接电话,有的干脆就在座位上接起了电话;有的情侣在里面卿卿我我,让旁边的人很不自在;还有很多人在图书馆里随意走动,皮鞋发出的“叭嗒叭嗒”的响声不绝于耳;还有的遇上熟人,高声攀谈,旁若无人。凡此种种,使图书馆失去了应有的宁静。更有甚者,还喜欢乱涂乱撕书页,自己得利却给大家带来一些不必要的麻烦。

《图书馆管理条例》明确规定有:勿随地吐痰,别乱丢垃圾;不要大声喧哗,不用书包等物品抢占座位;入馆后将手机调至振动挡,阅览室内不得拨打或接听手机;爱护图书馆的书刊资料及各种公共设施,严禁涂抹刻画、撕书,损坏公物,发现书刊有污损现象等情况,应及时报告给负责老师,以分清责任等等细则。总之,注意仪表和举止,讲究文明礼貌,衣着整洁。保持馆内安静、清洁是每位入馆者都应该自觉遵守的各项规章制度。作为当代大学生,我们不能因为一些细节的忽视而给自己留下污点,而影响自己的文明形象。 图书馆是知识的神圣殿堂,是学习的好地方。在这里可以让人平心静气地专注于读书。很多人偏爱到图书馆里看书,图的就是这份幽雅、宁静。因此,为了大家,也为了自己,我们都应该自觉遵守,尽量克制自己的不良举动,时刻检点自己的行为,真正做到在图书馆内不吃零食、不高声交谈,不让手机发出高声,在图书馆走动尽量放轻脚步,共同营造一个舒适宁静的学习环境。我想只要我们愿意站在别人的角度上考虑问题,凡事都能设身处地的思考,一个良好的读书环境一定能实现。 有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法思凝。心灵的沟通不需要过多的言语,别因有意思就有意“撕”,只带走满腹知识,不留下半点遗憾。文明举止从我做起。文明你的语言,优雅你的举止。任何时候都要紧绷文明这根弦不放松,时刻检点自己的行为,真正做到“微处自律”。自觉遵守社会公德,遵守图书馆规章制度,服从工作人员管理,做文明读者,当示范先锋。

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学校标语|学校开学标语|学校宣传标语|学校安全标语|学校文明

1.根深,叶才茂;教师智如泉涌,学生才如鱼得水。

2.用眼观察,用心思考,用手描绘。

3.兴趣是最好的老师,作为一名教师,最重要的是赢得孩子们的信任和激发他们学习的兴趣。

4.喜学生所喜,忧学生所忧。

4.用感动来发现孩子的真、善、美。

5.学而不厌,诲人不倦。

6.一切好的教育方法,一切最好的艺术,都产生于对学生无比爱的炽热心灵中。

7.一切为了学生,热诚、关爱、奉献。

8.让学生轻轻松松学习是我最高的追求。

9.一个人的幸福,不是因为拥有得多,而是因为计较得少。——每天和孩子们在一起,我快乐着。

10.走进学生的心灵,尊重学生的真实想法,与学生共享学习的快乐。

11.读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。

12.“自信是成功的阶梯”,让孩子们在学校这摇篮里展示自我,张扬个性,快乐成长。

13.教育不是管束人,而是发展人;不是死守教室,而是走进生活;不是灌输知识,而是学会创造;不是记...

14.一个赏识的眼神,一句鼓励的话语,会使学生产生无穷的动力。

15.教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于...

16.关爱学生、尊重学生、相信学生。

17.每一个孩子都有自己的个性,我们要懂得理解;每一个孩子免不了会犯错,需要我们友情的提醒。

18.如果教育是一朵花,我愿意为它停留,因为它使我美丽,让我年轻,促我成功。

19.让学生用自信笑迎每一个“明天”。

20.一片诚心、一片苦心、一颗爱心,必然会打造出一批“精品”。

我自信,我出色;我拼搏,我成功。

青草无语,足下留情 青草在微笑,请你绕一绕

一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
守护一片绿,增添一份美

向细节要完美,
向规范要习惯。
向时间要效率,
向落实要质量。

1.别让坚强的生命,成为足下阴魂。 草坪
2.以滥用水为耻,以节约水为荣。 水资源
3.道路的拐弯处,人生的转折点。
4.放飞你的青春,奔洒你的热情。
5.珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
6.绿色的生命需要我们的共同呵护。
7.健康的体魄,来自运动。
8.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
9.好少年=文明+价值+爱心+力量
10.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
11.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
12.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
13.文明是快乐的源泉。
14.让我们的心灵像花一样美丽。
15.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
16.学校是学习之所,文明是成功之本。
17.让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
18.让我们告别不文明的行为。
19.文明是彼此沟通的桥梁。
20.手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
21.天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
22.绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
23.让我们的素质及文明展现在一言一行中!
24.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
25.星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?
26.向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
27.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
28.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
29.给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
30.顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
31.“播种文明、收获温馨”、
32.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
33.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、
34.“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、
35.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

一. 教学楼

(一) 北楼梯口


二楼:道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深


三楼:出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为


四楼:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。


五楼:天行健,君子以自强不息。(《周易·乾》)


(二) 廊西墙(南)


二楼:虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴


三楼:生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。 ——伽利略


四楼:非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)


五楼:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯


(一) 南楼梯口


二楼:千里始足下,高山起微尘。 ———白居易


三楼:学而不思则罔,思而不学则殆。 ———孔子


四楼:敏而好学,不耻下问。(《论语》)


五楼:千教万教教人求真,千学万学学做真人。


二. 实验楼



三. 办公楼(东墙)



楼梯口(教工楼梯)



一楼:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 ——罗丹



二楼:捧着一颗心来,不带半根草去。 ——陶行知



三楼:教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯


四楼:上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。 ——莎士比亚


四. 校园场地(各玻璃门)


图书馆:淳淳人文情怀烘托簇新校园

郁郁学习气息描绘美好未来


食堂: 做文明师生 建一流校风

五. 绿化带(*2)


1. 守护一片绿,增添一份美


2. 春来小草醒,请您绕道行

3. 芳草茵茵,足下留情

4. 绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享

8. 争做好公民,服务你我他


六. 图书馆


(一) 楼梯口:

二楼:知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。

——墨西哥谚语

三楼:吾生而有涯,而知也无涯。(《庄子·养生主》)

四楼:理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰


七. 车棚


露天棚铁皮板:整齐有序,文明停车


小卖部前立柱:停时规范,取时方便(*2)

八. 学校大门

北门厅:优质教育、多元模式、一流人生

九. 露天宣传牌

千教万教教人求真,千学万学学做真人。


十 门口告示牌


1 衣冠不整者,谢绝入内


2 外来人员请到门房登记

3 骑车者请下车推行

4 本校谢绝推销

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教学楼标语|实验楼标语|办公楼标语|图书馆标语|门口告示牌

一.教学楼
(一) 北楼梯口

二楼:道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深

三楼:出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为

四楼:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

五楼:天行健,君子以自强不息。(《周易•乾》)

(二)廊西墙(南)

二楼:虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴

三楼:生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。 ——伽利略

四楼:非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子•说林训》)

五楼:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

(一)南楼梯口

二楼:千里始足下,高山起微尘。 ———白居易

三楼:学而不思则罔,思而不学则殆。 ———孔子

四楼:敏而好学,不耻下问。(《论语》)

五楼:千教万教教人求真,千学万学学做真人。

图书室标语

二.实验楼

三.办公楼(东墙)

楼梯口(教工楼梯)

一楼:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 ——罗丹

二楼:捧着一颗心来,不带半根草去。 ——陶行知

三楼:教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯

四楼:上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。 ——莎士比亚

四.校园场地(各玻璃门)

图书馆:淳淳人文情怀烘托簇新校园

郁郁学习气息描绘美好未来

食堂: 做文明师生

建一流校风

体育馆:强通河学子体魄

树体育品牌特色

五.绿化带(*2)

1.守护一片绿,增添一份美

2.春来小草醒,请您绕道行

3.芳草茵茵,足下留情

4.绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享

7. “通河”小社会,“服务”大理念

8. 争做好公民,服务你我他

六.图书馆

(一)楼梯口:

二楼:知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。

——墨西哥谚语
三楼:吾生而有涯,而知也无涯。(《庄子•养生主》)
四楼:理想的书籍是智慧的钥匙——托耳斯泰

七.车棚

露天棚铁皮板:整齐有序,文明停车

小卖部前立柱:停时规范,取时方便(*2)

八.学校大门

北门厅:优质教育、多元模式、一流人生

九.露天宣传牌

千教万教教人求真,千学万学学做真人。

十 门口告示牌

1 衣冠不整者,谢绝入内

2 外来人员请到门房登记

3 骑车者请下车推行

4 本校谢绝推销


1、多为成功找方法,不为失败找理由。

2、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

3、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

4、百尺竿头须进步,十方世界是全身。

5、学须静也,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

6、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

7、真诚是人生旅途中永不作废的车票。

8、成功属于每一个有强烈自信心的人。

9、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

10、 让爱心伴我左右,让文明与你同行。

11、 为中华崛起而读书。

12、 己助于人,不求于酬;人助于己,则必酬人。

13、 天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

14、 为中华民族的富强、民主和文明,艰苦创业、奋斗。

15、 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

16、 在失败面前一百次感叹,不如一次实干。

17、 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

18、 要有恒心,它是开山利斧;要树信心,它是大厦支柱。

19、 不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

20、 立身以立学为先,立学以读书为本。

21、 今天我以武中自豪,明天武中为我骄傲。

22、 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

23、 汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。

24、 浪费不意味着腰包的充实,只意味着头脑的空虚。

25、 自尊而不自居,自强而不自骄。

26、 非学无以广才,非志无以成学。

27、多思是知识的钥匙,勤奋是知识的土壤。

28、今天我以武中为荣,明天武中以我为荣。

29、要求真学问,先下苦功夫。

30、世上无难事,只要肯攀登。

31、崇尚科学,追求真理,赤诚爱国,奋发成才。

32、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。

33、行成于思,毁于随;业精于勤,荒于嬉。

34、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

35、锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。

36、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。

37、请爱护我们身边的一草一木。

38、增强卫生意识,建设文明校园。

39、学校是我家,卫生靠大家。

40、请珍惜我们的绿色家园。

41、爱护花草树木,保护校园环境。

42、共同维护好我们朝夕相处的校园。

43、讲究卫生,从我做起。

44、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。

45、加强法制建设,推进依法治校。

46、坚持依法治校,提高办学水平。

47、依法治校,民主管理。

48、以人为本,依法治校。

校园标语

新公寓楼:

走立志成才报国路 做文明奋进市直人

男女生公寓楼:

学会审美 学会健体 学会生活 学会求知

奉献就是人生 奋斗就是乐趣

决心就是力量 信心就是成功

教学楼:

敬业 修德 强能 健体(校训)

严细 文明 求实 向上(校风)

乐学 善思 奋进 创造(学风)

勤教 钻研 创新 奉献(教风)

质朴方正 笃志博学

实验楼:

传承文明 启智求真

以特色办学 靠质量取胜

办公楼: 学为人师 行为世范

运动场: 敢拼善搏才会赢 勤学苦练方能胜

旗台: 爱国旗 爱中华

卫生区:

爱护绿色家园 争做环保卫士

路牌标语:

1、加快宏外发展 创建教育品牌

2、创宏外大业 谱教育新篇

3、实施品牌战略 打造世纪名校

4、实施素质教育 实现全面发展

5、以德立校 育人为本

6、厚德载物 自强不息

7、以特色办学 以质量取胜

8、传承文明 启智求真

9、与时俱进 开拓创新

10、走立志报国路 做文明宏外人

11、培育创新精神 塑造健康人格

12、理想就是价值 奉献就是人生

13、目标就是动力 事业就是生命

14、奋斗就是乐趣 务实就是作为

15、同心同德 争创名校

16、团结奋进 共育英才

17、做道德文章 育“四有”新人

18、尊师爱生 重教勤学

校园路名: 扬帆路 启航路 曙光路 学苑路 书馨路

思贤路 诚信路 温馨路 博学路 智慧路

学海路 报国路 静思路 爱心路

砺志楼、乐群楼、认知楼

“砺志楼”的正面墙上书有陶行知的名言“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,楼西面悬挂着“爱生、敬业、博学、求是”的教风和“勤学、善思、立志、创新”的学风,

中学校园宣传标语

物理仪器室:折射创造之光

物理准备室:尽心感应

物理实验室:为明天充电

生物仪器室:捕获成长基因

生物准备室:精心栽培

生物实验室:着生命新绿

化学仪器室:生成有用材质

化学准备室:悉心催化

化学实验室:像钠样活泼

会 议 室:铁肩担道义,妙手著文章

语 音 室:妙语连珠始于谛听

微 机 室:用心击就精彩人生

音 乐 室:用爱弹奏生命的欢歌

图 书 室:读书能够医愚

教学一楼东墙:(校风)活泼、乐学、扎实、和谐

教学二楼东墙:(班风)勤俭、自律、活学、向上

教学三楼东墙:(学风)刻苦、主动、勤思、进取

教学四楼东墙:(教风)严谨、博学、善导、奉献

教学一楼西墙:笑对挫折知难而进

教学二楼西墙:熟读精思勤学好问

教学三楼西墙:信仰可以创造奇迹

教学四楼西墙:厚德载物自强不息

实验三楼西墙:闻鸡起舞

实验四楼西墙:逊志时敏

辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训):勤俭、博学、诚毅、创新

主雕塑座基拟石刻:生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰

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教育名言宣传标语
教育名言宣传标语

  1. 哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说:“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”
  2. 狄更斯:“顽强的意志可以征服世界上任何一座山。
  3. 高尔基:“如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。”
  4. 德国哲学家黑格尔曾说过:错误本身是“达到真理的一个必然环节”,“由于错误真理才会发现”我国化学家傅鹰先生曾说,只有实验才是化学的“最高法庭”。
  5. 爱因斯坦:如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
  6. 我国著名化学家戴安邦先生指出:只传授化学知识和技术的化学教育是片面的,全面的化学教育要求,既传授化学知识与技能,又训练科学方法和思维。
  7.“学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。”(“思”是学习的重要方法,“疑”是启迪思维的钥匙。学必有疑,有疑比有所思。)
  8. 现代心理学研究认为,“疑问是思维的导火索”。
  爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师”,心理学家研究也表明:人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它,认识它;兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向,是个体主观能动性的一种体现。
  9. 有位教育家说过:“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。”
  10. 陶行知先生说过:“发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。”
  11. 孔子说:“不愤不启,不启不发。”
  12. 布鲁纳:“使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。” 有位名人曾说过:“把热爱自己的专业和热爱自己的学生结合起来才是一个好教师。”
  13. 布鲁纳指出:“油画教育过程的标准,是效果和时间。”
  14.美国心理学家布卢姆说过:学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。
  15. 德国教育学家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。“
  16. 古人强调;“善诱者,善导。“现代教育理论认为:教学的真正含义是变“学会”为“会学”。本世纪70年代,由联合国教科文组织的报告《学会生存》中明确指出:未来社会的文盲,将不是没有掌握一定知识的人,而是那些不会学习的人。
  17. 我国著名化学家戴安邦先生说过;“化学实验室应该是学生学习的最有效和收获最丰富的场所,培养化学科学素质,不仅要传授知识,最重要的是发展学生的智力。智力因素包括动手、观测、查阅、记忆、思维、想象、表达七种能力,其中思维是智力因素的核心。上述全部质量因素在化学实验教学中皆能得到一定的训练,而且非智力因素也与所增长。”
  18. 古人云:供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。
  19. 美国学者布鲁巴克:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生提问题。”
  20. 郭沫若说:“教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。”
  21. 著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话:“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习,才能有所发明,有所创造,谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”
  22. 叶圣陶先生提出:“凡为教,目的在于达到不需要教。”
  23. 蔡元培先生说过:“我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。”
  24.著名教育家陶行知先生说过:“我以为好的显示不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”
  25. 心理学研究表明,学生的学习效率,学习成绩,很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学,年级愈高就愈是如此。
  26. 教育家布鲁纳说:“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。”
  27. 一位教育家所说:“求知兴趣的首要源泉和头一颗火星保护在对课堂讲解材料。对被分析事实所采取的处理方法之中。”
  28. 乌申斯基说过:“智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。”
  29. 华罗庚先生说过:“把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再……来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。
  30. 孟子讲:虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。
  31. 夸美纽斯认为;“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。”
  32. 布鲁纳曾经指出:“教一门学科,不是建立一个小型的图书馆,而是要学生独立思考,积极参与获得知识的过程中去。”
  33. 我国化学家戴安邦先生指出:“只传授知识和技术的化学教育是片面的,全面的化学教育要求既传授化学知识和技能,又训练科学方法和思维,还培养科学精神和品德,学生在化学实验中是学习的主题,在教师的指导下进行实验,训练用实验解决化学问题,使多项智力因素皆得到发展,故化学实验是全面化学教育的一种最有效的教学形式。”
  34. 诺贝尔奖金获得者,美籍华人李政道教授说得好:“实验无论如何都不会国防。”
  35. 我国著名化学家傅鹰教授曾说:“化学给人以知识,化学史给人以智慧。”
  36. 某某同志指出;“创新是一个民主进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”
  37. 革命教育家陶行知说:“教,是为了不教。”
  38. 夸美纽斯说过“寻找并找出一种教学方法,使得教师因此可以少教,但是学生却可以因此多学,使学校因此可以少些喧嚣,厌恶和无益的劳动,多具闲暇、快乐和坚实的进步。”
  39. 周恩来:“只有忠于事实,才能忠于真理。”
  40. 孔子:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
  41. 宋学者欧阳修曾言:教学之法,本于人性,磨揉迁革,使趋于善。
  42. 著名教育家赞可夫曾说:“教会学生思考,这对学生来说,是一生中最有价值的本钱。”
  43. 清人唐彪说:“有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。
  44. 法国著名微生物学家巴基斯德说得好:“在观察领域中,机遇只偏爱那些有准备的头脑。”
  45. 马卡连科认为:“首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。”
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9句良好习惯宣传标语

9句良好习惯宣传标语

“养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育。养成教育既包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练,及包括语言习惯、思维习惯的培养。养成教育的内容十分广泛的,养成教育,是培养孩子养成良好习惯的教育。习惯是养成教育的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。 一、9个学习好习惯 1. 提前预习 2. 专心听讲 3. 爱提问题 4. 及时改错 5. 查寻资料 6. 不磨蹭 7. 仔细审题 8. 勤于动笔 9. 认真书写 二、9个做人好习惯 1. 心态积极 2. 孝敬老人 3. 勤俭节约 4. 持之以恒 5. 充满自信 6. 守时惜时 7. 诚实可信 8. 不给别人添麻烦 9. 善待他人 三、9个礼貌好习惯 1. 进别人的房间要敲门 2. 使用礼貌用语 3. 用双手接递长辈的东西 4. 坐有坐相站有站相 5. 礼貌待客 6. 不乱翻别人的东西 7. 不随便打断别人的话 8. 在公共场所要安静 9. 见到熟人主动打招呼 四、9个卫生好习惯 1. 饭前便后洗手 2. 早晚刷牙 3. 每晚洗脚、洗袜子 4. 手脏了及时洗 5. 不随意席地而坐 6. 常换衣服常洗澡 7. 不随地吐痰 8. 不乱扔垃圾 9. 随手整理好用具和衣物 五、9个饮食好习惯 1. 定时定量 2. 细嚼慢咽 3. 吃饭时不说话、不出声 4. 爱惜粮食 5. 不挑食、不偏食 6. 少吃零食 7. 不边走边吃 8. 少喝饮料多喝白开水 9. 不吃不合格食品 六、9个阅读好习惯 1. 经常去书店和图书馆 2. 手不释卷 3. 专心致志 4. 做摘抄画重点 5. 读、写、思相结合 6. 善于使用工具书 7. 姿式正确 8. 善于交流心得 9. 爱护书籍 七、9个安全好习惯 1. 遵守交通规则 2. 不玩火 3. 不逞能 4. 遵守公共秩序 5. 不急追猛跑 6. 右行礼让 7. 有自护意识 8. 不做危险动作 9. 离家离校要向家长或老师打招呼 八、9个运动好习惯 1. 每天运动一小时 2. 认真完成每一次练习 3. 全面锻炼身体 4. 常到大自然中去 5. 循序渐进 6. 做好准备活动 7. 经常散步 8. 积极参加体育比赛 9. 不断尝试新项目 九、9个劳动好习惯 1. 自己的事情自己做 2. 家里的事情主动做 3. 别人的事情帮助做 4. 按操作程序劳动 5. 学会共同劳动 6. 劳动中注意自我保护 7. 找窍门探索巧干 8. 劳动结束后整理现场 9. 爱护和珍惜劳动成果
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学校标语大全 学校标语 学校安全标语 教育宣传标语

文明礼貌宣传标语
教室、图书馆文明类

1、 在和谐中寻求发展。
2、 静以修身,学以育德。
3、 "静"字高悬,知识乐园。
4、 营造温馨舒适的环境,体验别样浪漫的人生。
5、 "净 静 竞", 提高成绩,修身养性。
6、 悄悄地你走了,正如你悄悄地来。
7、 安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧。
8、 沉默在这里已升华为一种品德。
9、 轻取轻放,爱护书籍。
10、公共空间大家一起来分享, 公共秩序大家一起来维护。
11、"人到才行,书到无效。"(占座位行为)
12、此时无声胜有声。(自习室、阅览室)
13、明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。
14、少一声喧哗,多一片宁静;播洒知识万千,创造美好环境。
15、您的一分钟是大家的几十分钟-------------请不要迟到!
16、抽屉--------垃圾的温室?知识的仓库!
17、课上一分钟,课下几天功。--------请认真听讲。
18、有着共同的心愿,向着共同的理想,洒着同样的汗水,争取同样的荣誉。
19、课堂不是"磕"堂,也不是"嗑"堂。
20、教室里面别喧哗,益于自己益于他。
21、教室-------学习圣地! 切勿谈天说地。
22、班级建设靠大家,互助互爱是一家。
23、互帮互助,共铺求学路。
24、戒骄戒躁,心平气和。
25、服饰华丽莫攀比,学问修养当用心。
26、高尚的修养造就高尚的品质。
27、意懒心慵难成事,志坚心恒方有为。
28、学习机会不容易,浪费光阴真可惜。
29、团结友爱好集体,怒力学习创佳绩。
30、有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;有心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

人际关系类

1、 敬老师,爱同学,关心他人,热爱集体。
2、 尊敬我们的老师,珍惜我们的友情。
3、 校园里有你,有我,有情。
4、 多一份耐心,少一份急燥;多一点包容,少一些争吵。
5、 拿出真诚,以心换心。心中有爱,处处是家。
6、 气极伤体,言极伤心。
7、 用我的热情和真诚去赢得你的信任和宽容。
8、 真诚相待,包容理解。
9、 微笑不花一文,却创造更多温暖。
10、打开心扉,广交朋友。
11、与人方便,与己方便。
12、忍为贵,和为善。
13、微笑是沟通心灵的桥梁。
14、尊重别人就是尊重自己。
15、爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。
16、要敲当面锣,莫打背后鼓。
17、播撒微笑,收获真情。
18、良言一句暖三冬,话不投机六月寒。
19、以'和'为本,以诚为本。
20、用语须文明,脏话莫出口。
21、微笑示人,以诚待人。
22、保持人与自然的和谐,也不要忽视人与人的和谐。
23、用微笑装点生活。
24、以微笑缩短彼此的距离。
25、见面笑一笑,生活更美好。
26、任一时风平浪静,退一步海阔天空。
27、谦让不是软弱的表现,而是胸怀的象征。
28、诚心待人,心心相印。
29、礼貌待人,微笑待人,真诚待人。
30、微笑对人--请不要吝惜您的微笑。

食堂文明类

1、 珍惜粮食就是热爱生命。
2、 粮食就是生命,知识拯救灵魂。
3、 珍惜粮食,远离浪费。
4、 文明礼貌,秩序井然。
5、 饮食是文化,请从窗口文明做起。
6、 〈〈锄禾〉〉不止是诗,知辛苦,更需要行动。
7、 天地"粮"心,珍食莫蚀。
8、 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
9、 饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。
10、一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。
11、尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便 。
12、 倒下的是剩饭,流走的是血汗。
13、 盘内一分钟,厨内更多功。
14、 知青的年代已过去,请勿再"插队" 。
15、 请大家保持餐桌卫生,给我们一个干净的用餐环境。
16、 食不净则多病,食不尽则多蝇。
17、学校食堂可真大,干净整洁靠大家,来买饭时请排队,争先恐后真不对。
18、即使饥肠辘辘,也要风度依然。
19、干净、卫生,你我共同努力。
20、留住绿色,留住美丽,为了我们的家更美好,请不要用一次性筷子。
21、不用方便筷,植树造绿荫。
22、自备碗筷,保护环境。
23、饭菜穿肠过,礼让心中留。
24、相互谦让,亲如一家。
25、粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。
26、粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。
27、食堂饭菜香,买饭多谦让。
28、米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。
29、古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住。
30、节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。

文明标语类

1、 爱国守法,明理诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献。
2、 创文明校园,谱世纪新声。
3、 团结友爱,严肃活泼;钻研进取,求实创新。
4、 普及文明用语,提倡礼貌待人。
5、 共建美好环境,同创文明校园。
6、 文明用语人人讲,校园之内处处春。
7、 树立环保意识,反对白色污染。
8、 恶语一出话伤人,好话一句暖人心。
9、 西外拒绝陋言秽语。
10、 讲好普通话,沟通你我他。
11、 生活简朴,不挑吃穿。
12、 人人有礼貌,个个爱学校。
13、 自尊自爱,注意仪表。
14、 我为人人,人人为我。
15、 您并非美丽才文明,而是因文明才美丽。
16、一句两句三四句,文明用语开奇花;春风又绿校园内,明月今日照我还。
17、 尊师重道少不了,微笑宽容待人好。
18、 文明用语挂嘴边,身边朋友不会少。
19、见了老师要问好,见了同学要喊早,勤剪指甲勤洗澡,努力学习前途好。
20、 好东西一起分享,好环境一起营造。
21、 "相会是缘份,缘来一家人。"(宿舍贴语)
22、 书是人类进步的阶梯!
23、 人生的光彩来自于我们行动的风采。
24、 西外----今天的选择,明天的骄傲。
25、 己所不欲,勿施于人。
26、 美丽源自美德。
27、 只要人人都献出一点爱,西外的明天将会更美好。
28、 低级脏话粗俗刺人耳,文明语言高雅暖人心。
29、 珍惜集体财物,关爱公共设施。
30、 请讲普通话,请用规范字。
31、 美化校园,从我做起。
32、 严以律己,宽以待人。
33、 保护环境,拯救地球。
34、 美化校园,我爱我校。
35、 尽微薄力,创美环境。
36、 树立文明新风,展现西外风采。
37、提高自我文明意识,展示当代学子风采。
38、用微笑面对他人,让校园充满阳光。
39、西外就是我的家,清洁美化靠大家。
40、文明、整洁、卫生,新风、新貌、新人。
41、让梦想从西外升起。

校园环境文明类

1、保护环境,保护自然,就是保护人类自己。
2、人类需要呼吸,地球需要休息。
3、携手并肩,共创绿色。
4、绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。
5、您的一小步,社会文明的一大步--请爱护环境。
6、保护环境,从我做起,从小事做起。
7、环保都来搞,明天会更好。
8、为了我们的绿色家园,请爱护一草一木。
9、干净的环境等于健康的身体。
10、只留足迹,不留垃圾。
11、乱扔纸屑不文明,随地吐痰不潇洒。
12、莫吐痰于地,常扔纸于篓。
13、常留清洁在,莫让污浊流。
14、人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。
15、优良环境你我创,其中益处大家享。
16、明明白白我的心,渴望一份真干净。
17、给我准确地一投,还您洁净的天空。(果皮箱)
18、你挥一挥袖,不带走一片云彩;我动一动手,不留下任何纸屑。
19、举手投足间,别忘记我饥饿的双眼。(果皮箱)
20、草儿青青,足下留情。
21、竹径通幽处,奇木共欣赏。
22、多一份绿色,少一份遗憾。
23、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。
24、夜晚草坪蚊虫多,过往情侣莫逗留。
25、小草有生命,爱惜是美德;用手来维护,用心去呵护。
26、青青小草,赏心悦目;悠悠花香,沁人心脾。请君高抬贵手,足下留情。
27、干净的白墙招人爱,乱写乱画搞破坏;
墙上的脚印多讨厌,请把学校当家爱。
28、生命诚可贵,道德价更高;若为校园美,人人齐动手。
29、草地青青真可爱,晨读时来大家爱。
30、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
31、校园风景线,大家来共建。
32、美丽的西外,人人都喜爱。
33、谁不爱听清脆的鸟鸣,谁不爱看湛蓝的天空,谁不爱欣赏鲜花和草坪,请自觉维护环境卫生。
34、爱护我们的生活环境,就等于爱护我们自己。
35、前人栽树,后人乘凉;珍惜生命,爱护环境。
36、只要真诚付出,美丽无所不在。
37、不要让成长的小草哭泣,不要让洁白的墙壁呜咽,不要让废纸随风飘飞,爱护环境是我们每个人的义务。
38、爱护脚下草,莫折枝头花。把温馨带走,把真爱留下。
39、花草无语,你我珍惜。
40、绿色草坪,无需纸花点缀。
41、小草有生命,请君足留情 。
42、西外是我们共有的家园,爱护它是我们共同的心愿。
43、建设美好家园,环保从我做起。
44、菁菁校园,学习静地!
45、美源于心灵,美源于珍惜。
46、清洁一点,干净一片。
47、叶绿花更香,请君来欣赏.鼻眼一齐上,切莫把手张。
48、寸草亦有心,我辈莫无情。
49、爱花护树思想好,以校为家觉悟高。
50、大路朝天尽情走,绿地花丛切莫过。
51、学校是我家,我是其一员;
卫生保持净,公物爱护好;
文明用语多,尊师不可少;
大家互关心,生活会更好。

校园文明行为准则

一、服饰整洁 仪容端庄举止文雅
二、说话和气 待人有礼乐于助人
三、尊敬师长 友爱同学诚实守信
四、遵守纪律 关心集体爱护校园
五、勤奋学习 刻苦钻研努力上进
六、讲究卫生 爱护公物勤俭节约
七、男女交往 文明礼让举止得体
八、涉外活动 以礼相待不卑不亢

行为文明类

谦让礼貌是美德。
请勿大声喧哗,宁静才是美。
人重脸,墙重皮,墙上乱画要不得。
我劝同学重抖擞,须拘一格爱校园。
乱扔纸屑不文雅,随地吐痰不潇洒。
宽阔道路右边走,遇见纸屑扔进篓。
墙壁披白衣,显得多美丽,劝君多考虑,切莫涂黑其。
举手之劳,尽显您高风亮节。(便后冲水)
素质需要体现,排队可见一斑。
同学,在公共场所请关闭传呼和手机。
真挚的感情不是用勾肩搭背来表现的。
校内骑车,请减速慢行。
优良环境你我创,其中益处大家享。
“你需要我就要爱我”(在厕所门上)
“用时开,走时关”(关于灯)
“请保护陪伴你的伙伴”(关于桌椅)
“我去过大海,走过小溪,就怕大家,不把我珍惜”(关于水笼头)
“如果你有轻功,请不要飞檐走壁”(操场椅子)
“尊重你我他,快乐每一天”(关于同学见互帮互助的)
“不要给我毁容”(关于墙的)
“小声点,我需要安静”(关于教室)
“我是红领巾,我需要你,你也需要我”(关于红领巾)
“我是篮球筐,我不喜欢在我下面争执”(关于篮球筐)
“我只是一个小篮球,受不了太多压力”(关于篮球)
“别破坏我的新衣服”(关于墙)
“我把你照亮,你要关心我”(关于灯)
“我是水,我很珍贵,请节约用水”(关于水龙头的)
“来也匆匆,去也冲冲。”(在厕所里的)
“不要把‘美味’,送到地面”(关于垃圾桶的)
“希望我雪白,不希望我‘美丽’”(关于墙的)
“你给我知识,我给你保护”(关于电教的)
“游戏玩得好,要饭要到老”(关于玩电脑游戏的)
“礼貌伴我行,天天好心情”(关于文明礼仪的)
“‘龙凤斗’的时期早已过去”(关于门的)
“慢走,有利于心脏”(在楼道里漫步轻声)
“人心齐,泰山移,班级卫生没问题”(关于班级卫生的)
“水也有口渴的时候”(关于水龙头的)
“让我每天用微笑面对你”(关于课桌)
“如果我渴了,那你喝什么”(关于水龙头的)
“请学习‘波斯猫’漫步轻声”(在楼道里漫步轻声)
“不要让我再默默的伤心流泪”(关于水龙头)
“干净一点,安静一点,尊敬一点,快乐很多”(在班里)
“对老师尊重一点,对同学宽容一点,学习也会好一点”(在班里)
“我帮你保护眼睛,你帮我保护身体”(关于灯的)
“白上衣,绿裤子,不要给我换衣服”(关于墙的)
“踩着我,踏着我,希望大家保护我”(关于草坪)
“以前用我,现在用我,将来用你的眼泪”!(关于水龙头的)
“请把你吃剩下的‘美味佳肴’,送给我,我需要它”(关于垃圾桶的)
“噪声大,吵吵吵;噪声小,不烦躁”(在楼道里漫步轻声)
“恶习像弹簧,你弱他就强”(养成好习惯)
“白云奉献给蓝天,鲜花奉献给草地,拿什么奉献给你,我的教室”(在卫生方面)
“我不愿意每天脏兮兮的面对你”(关于课桌)
“网游像魔鬼,运动像天使”(关于玩电脑游戏的)
“喧闹在操场,安静在教室”(在教室里)
“别揣我,我怕疼”(关于门)
“优异的成绩源于自身的努力,别欺骗自己”(关于学习的)
“不要我老上班,我也学要课间休息”(关于灯的)
“我为你遮阳避暑,你为我保持整洁”(关于窗帘)
“我不要恶臭,我要‘七里香’”(关于厕所的)
“要想学习好,替我勤洗澡”(关于黑板)
“在操场上奔跑,在楼道中静走”(在楼道内漫步轻声)
“我是白雪公主,不是‘花花’公子”(关于墙壁)
“请不要把我的白衣裙,变成花衣裙”(关于墙壁)
“如果想让我变漂亮,请不要给我送“美味”(关于地面)
微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
好少年=文明+价值+爱心+力量
礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
文明是快乐的源泉。
让我们的心灵像花一样美丽。
关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
学校是学习之所,文明是成功之本。
让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
让我们告别不文明的行为。
文明是彼此沟通的桥梁。
手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
让我们的素质及文明展现在一言一行中!
文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?
向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
对不文明的行为说:NO!

别让坚强的生命,成为足下阴魂。 草坪
以滥用水为耻,以节约水为荣。 水资源
道路的拐弯处,人生的转折点。
放飞你的青春,奔洒你的热情。
珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
绿色的生命需要我们的共同呵护。
健康的体魄,来自运动。
讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
除陋习,讲文明,树新风。
讲究社会公德,爱护公共环境。
环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
讲文明,信科学,防非典,同行动。
珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。
科学、健康、环保、文明。
告别陋习,健康文明。
讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。
大搞爱国卫生运动,铲除病菌滋生土壤。
告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战。
克服不良习惯,养成文明行为。
学道德建设纲要,扬文明行为新风。
★请勿乱倒垃圾污水
★人人有礼貌,个个爱学校
★好好学习,天天向上
★请自觉遵守纪律
★请保持室内卫生
★请勿乱扔果皮纸屑
★请讲普通话
★上下楼梯靠右行勿喧哗
★讲文明 讲礼貌
★请保持安静
★讲文明讲卫生人人有责
★请爱护公共卫生
★爱护花木 美化校园
★请勿乱涂乱写
★爱护花草树木
★请讲礼貌用语
★请勿随地吐痰
★博览群书 提高素质
★不在走廊乱跑乱跳
★请节约用水
★自觉遵守课堂常规
★请使用文明礼貌用语
★保持室内清洁卫生
★您好对不起谢谢再见
★人人要学法知法守法护法
★心灵美 语言美 行为美 环境美
★请勿吸烟


★爱护公共财物
★请不要把杂物丢进便槽
★生活简朴 不挑吃穿
★保护花木 人人有责
★保护环境卫生 人人有责
★自觉养成卫生习惯
★请保持室内外环境整洁
★ 有道德有理想有文化有纪律
★爱护花木请勿攀折
★人人讲卫生 个个爱清洁
★人人动手搞好卫生
★饭前便后要洗手
★普及文明用语 提倡礼貌待人
★讲究卫生保持清洁
★团结进取争创名校
★讲卫生光荣 不讲卫生可耻
★学校是我家 清洁靠大家
★排队做好快静齐
★“播种文明、收获温馨”、
★“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
★“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、
★“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、
★“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

成功,我们共同创造!
Success , we all create together!
I hear, I forget;
I see, I remember;
I do , I understand.

热爱生活,学会生活,创造生活。
Learn how to love life;
Learn how to live a meaningful life;
Learn how to create your life.
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
——爱因斯坦
The goal of the school is to develop the human beings of independent thinking and action, however they should view serving the society as their ullimate goal in life.------Einstein
教育是帮助被教育的人,给他发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任。 ——蔡元培
Education is supposed to help those being educated, to enhance their ability to develop themselves, to perfect their personalities, so as to fulfil the duty as a member of the human race. — by Cai Yuanpei
健康是最大的财富
知识是永恒的追求
Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.
接受生活挑战 培养全面素质
Brave the challenge of life, and cultivate your comprehensive quality.
播种生活,收获习惯
播种习惯,收获性格
播种性格,收获命运
Habits are d in daily life;
Personalities are accumulations of one’s habits;
Destiny is partly determined by one’s personality.
健康是最大的财富
知识是永恒的追求
Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.
教师最佳的教育方法是做出榜样。
The best way of the teacher to teach students is to set up a good example.
学生的健康成长和未来发展高于一切。
The first priority we should bear in mind is to ensure the healthy growth and promising future of our students.
热爱学生,尊敬家长,团结同事
Love your students, respect their parents, and get along well with your peers.
每位学生的潜能远远超过已经实现的一切
Every student can achieve much more than what he has done.
创造愉快而又充实的人生
Create a merry and full life.
插上理想的翅膀,扬起青春的风帆
With my wings I fly to my ideal goal,
With my sails I head for my safe harbor.
人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的芦苇,思想成就了人的伟大。
——帕斯卡尔
Man is as tender as a reed, but a read that thinks; It is the ability of thinking that makes man great.
这个世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾:一是我们头顶上灿烂的星空,二是我们内心崇高的道德法则。
——康德
Only two things in the world can make us deeply shocked in our innermost being: one is the overhead star—shining sky, the other the noble moral standard in mind.
用语言走向世界,让世界走近我们!
With the help of foreign languages, we can embrace the outside world, and bring it closer to us.
责任高于一切! 成就源于付出!
Responsibility is absolutely above all. Achievement comes from hard work.
智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造!
Kindle the sparks of wisdom with our enthusiasm; create the bright future with our hands.
如果我所见的比笛卡儿远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故。
If I have seen farther than Descartes, it is because I stand on the shoulders of giants.
提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
Raising problems is more important than settling them.
开拓者的足迹是历史前进的起点。
奋斗者的肩头是科学登高的阶梯
The footmarks of pioneers are the starting point of historical progress, and the shoulders of explorers are the ladder in scaling new heights in science.

计算机教堂

计算机从娃娃抓起
科学技术是第一生产力
努力吧,打败微软就是英雄!
书山有路网络为径,学海无涯电脑作舟。
E线连南北,一键知天下
信息技术是现代文明的曙光
秀才不出门,便知天下事
用心击就精彩人生
网络连接世界 信息沟通心灵
电脑课程多精彩,受用终身莫迟来
主动、快乐、成功,点击兴趣,激活智慧
连通世界 点击未来
网络在生活中,而非生活在网络中。
生活在信息的海洋中,千万不要“迷航”!
试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙。
小朋友们,请注意你们面前的机器,它现在的身份是客座老师。
搜索力、鉴别力、沟通力、创造力是组成信息素养的重要能力!
网络让教育动起来
勇于实践敢于创新
普天之下 莫非网土!..................网臣!
保护知识产权,抵制盗版软件
快乐点击大千世界
信息技术是现代文明的曙光
冲浪e世界 ——e这个字母要做的漂亮些
掌握信息技术,做朝代弄潮人.
学海无涯,网络无岸
1、掌握信息技术,服务教育教学。
2、理念新、技术精、知识博、能力强。
3、打开窗口,了解世界。
4、与时俱进、注重应用。
5、珍惜资源,加强应用。
6、抢占知识的制高点。
7、从窗口看世界,以行动促发展。
8、乘上知识的高速列车去游览。
9、以信息为工具,促教育快发展。
10、为终身学习打造基础。
11、面向现代化、面向世界、面向未来。
12、外面的世界真精彩。
13、学会选择、学会积累、学会应用。
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15、利用远程资源,服务教学工作。
16、把一桶水变成一条不息的河流。

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关于灯具店开业宣传标语

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开开莱特灯视界,亲情服务”为服务理念,以“客户至上,看看开张。以“艺术点亮生活”为产品理念,优雅的卖场环境和完善的服务方式在本市乃至全国堪称一流。学会灯具店灯具城促销宣传开业开张。公司以“专业、品质、服务、创新”为经营理念,十大系列二十多个品牌几千款精品灯饰璀璨绽放,活动方案的广告词广告语。多利用拐角、柱面安放一些小灯。活动。


灯具店灯具城促销宣传开业开张活动方案的广告词广告语

6、装修。你看活动方案的广告词广告语。注意事项:对比一下灯饰店起名。
(1)吊顶的高度不要低于2.8米;
(2)店内装修不要过于明亮,看着起名。

灯具店灯具城促销宣传

标题: 灯饰公司 品牌名称,及广告宣传语。

公司名称:XXX灯饰公司,XXX照明公司

经营范围:家装灯饰、隶属于建材装修

参考样本:
1.欧普照明 (专注光的价值、感受光的魅力。)
2.奥朵(有家,有奥朵)

主要用途:应用到实体店、(主要)。
以 家庭、装修、照明、责任感 ,于一体的品牌名称和广告宣传语。

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饭店开业宣传标语横幅

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促销活动广告标语,商业活动宣传标语

1、XX超市“粽”有情

  2、童喜童乐

  3、商品超低嫁 欢迎您来娶

  4、我是你的宝被(家纺节)

  5、春春鱼动(春节鲜鱼特卖)

  6、劝君多采些(情人节)

  7、皂返有礼(洗化节赠洗衣皂)

  8、齿齿情深(牙刷、牙膏、牙具特卖会)

  9、望穿秋睡(初冬秋衣、睡衣、床上用品促销)

  10、实心十一大放送(国庆节)

  11、摇摇领鲜(生鲜节大摇奖)

  12、瓜分恬夏(夏季水果节)

  13、油投粉面大荟萃(粮油类促销)

  14、读罢天下(图书

15、便宜无假货 真优美

  16、 一站式购足 全无敌 (开业宣传)

  17、衫登绝顶我为缝(服装节)

  18、扇动风情(电风扇促销)

  19、食看天下谁能敌(美食节)

  20、走遍天下都不爬(婴儿学步车促销)

  21、前悟古人 后悟来者 (图书展)

  23、集体荤礼(鸡鱼肉蛋大比拼)

  24、春风炊又省(春季厨具、炊具大联展)

  25、鲜泛粽筒(端午节)

  26、100%奖皆实(抽奖促销)

  27、情衣棉棉(棉纺针织大展销)

  28、咬知松糕节(中、西点特卖会)

  30、欢乐五凉夜(夏季5天狂欢夜市)

  

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2012年美容院开业宣传标语大全


美容院开业前期广告宣传注意事项
1、在美容店开业的前10天左右,首先以宣传单的形式做宣传突出美容院连锁开业的具体时间地点以及服务特色和开业的优惠价格相关的等等。
2、开业庆典前八天对美容院独特的经营理念、服务保证等等做宣传让顾客得到增值的回报。
3、开业庆典前6天在一些人员集中繁华的场所发美容体验卡、消费劵并张贴宣传画和开业优惠单。
4、在开业的前三天重点宣传美容院的入会优惠等。
5、在上门这些广告宣传的基础上也进行市场营销工作。

1.世界上不是缺少美,而是缺少修饰!
2.免费试做,见效付款
3.美时——所有女人都美丽
4.免费试做,见效付款
5.享受美丽的地方 放松心情的空间
6.你就是最美的女人
7.无限“发”,风采生活
8.美丽回家了
9.给您美的健康,健康的美!
10.轻松在小时,美丽在一生!
11.内心的靓丽,在于神采;
12.神采拥有,心情飞扬!
13.美丽天堂:让你拥有天使的脸蛋,魔鬼的身材,迷人的笑容,不凡的气质!
14.为您缔造美丽神话,点燃您的靓丽丰采!
15.投入一分,美丽十分!
16.一切从“新”开始!
17.一寸光阴一寸金,寸金难买容颜新!
18.夏天好身材脂肪不再来
19.减肥减价大行动

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关于3月17日中国国医节宣传标语口号大全
中国国医(Traditional Chinese Medicine)节


1929年2月国民党政府卫生机构的主管俞云岫,在一次工作会议上提出:取消旧医药(那时中医中药被称为旧医药),全盘否定中医中药。如果取消旧医药被确定的话,治病用药,只能是西医西药,我国几千年的传统中医中药就会被遗弃,这就是当时臭名昭著的“废止中医案”。当时在医学界引起非常大的振动,大量的中医药人士纷纷抗议游说,上海名中医张赞臣主办的《医界春秋》为此以“中医药界奋斗号”一刊发起了对取消旧医药的抗命。在同年3月17日,全国17个省市、二百多个团体,三百名代表云集上海。召开大会,高呼“反对废除中医”、“中国医药万岁”等口号,上南京请愿,通过各种方式表达了民心民声,国民党政府不得不撤除取消旧医药的决定。
为了纪念这次抗争的胜利,并希望中医中药能在中国乃至全世界弘扬光大,造福人类,医学界人士将3月17日定为“中国国医节”;上海是“国医节”的发源地。


详细:
中医乃我国“国宝”之一,有着数千年悠久的历史和辉煌的成就。鸦片战争前,中国医界一直是中医一枝独秀。列强入侵后,西学东渐,西医学也在中国落地生根,两种异质医学体系并存,冲突在所难免。在日益激化的中西医论争中,医界有相当一部分人对中医持轻视甚至反对态度,主张用西医取代中医,认为中医已落后于时代,是封建迷信的骗人把戏。尤其是废止中医思潮成为政府千方百计排斥、摧残中医的思想基础。从道光皇帝、北洋军阀到国民党蒋介石,制造各种障碍阻止中医的发展,甚至企图用行政手段消灭中医。为了挽救中华民族这份宝贵的医药文化遗产,中医界进行了长期的顽强抗争,仅直接与北洋政府和国民党政府的请愿抗争就有十多次,地区性的抗争更是难以计数,古老的中医经历了历史上最艰难的岁月。

一、 北洋时期的首次抗争
北洋时期,政府一味推行西洋医学,而无视中国传统医学的存在。1912年,北洋政府以中西医“致难兼采”为由,在新颁布的学制及各类学校条例中,只提倡医学专门学校(西医)而没有涉及中医,则完全把中医药排斥在医学教育系统之外。这就是近代史上著名的“教育系统漏列中医案”。
消息传出,各地舆论反响强烈:“教育部定章,于中医学校之课程,删中医科目,是可忍,孰不可忍。”扬州中西医学研究会创始人袁桂生首先公开批评北洋政府的医学教育政策,从此拉开了抗争的序幕。他说:“今年教育部所颁之医学专门学校章程,事前既未采集众议,更未宣布其政见,贸然自订之而自颁之。……教育总长对此事当负完全责任,延聘海内医界同人讨论此事,先从编书入手,将来即以新编之书为全国医校讲义及参考书。”并指出清末民初两次制订学制均以日本体制为蓝本,而日本早在明治维新就已推行废除中医的政策,其不列中医的意图是十分明显的,决非“漏列”二字可以遮掩过去。
1913年,教育总长汪大燮公开提出废除中医中药。他在接见京师医学会代表要求将中医列入医学教育系统时,竟毫不掩饰地说:“余决意今后废去中医,不用中药。所请立案一节,难以照准。”接着,江西当局颁布了取缔中医章程32条,与汪遥相呼应。随后,教育部公布了“大学规程”、“医学专门学校规程”和“药学专门学校规程”,仍摒中医于政府教育体系之外。于是,中华教育社联合江苏、湖北、山西等中医团体,向教育部提出中医加入医学系的要求,但教育部以中医不合教育原则为由予以拒绝。而对这种情况,上海 “神州医药总会”会长余伯陶等通函各省征集意见,联合全国19个省市中医界和同仁堂、西鹤年堂等药业人士,组织了“医药救亡请愿团”,推举代表进京向教育部、国务院请愿,力请保存中医中药,并将中医纳入学系。连日来,各地民众也纷纷集会、通电,抗议政府弃中扬西的政策。
迫于压力,政府一面虚与逶迤,诡词搪塞说废除中医中药的政策不会实施,一面仍拒绝将中医列入医学教育计划。教育部甚至在批示中明目张胆地将中医说成“非最新学说”、“非具有完全科学知识”,于是立案“应勿庸议”。国务院的批示与此类似。中医界的第一次斗争就这样失败了。
1922年3月,北洋政府内务部颁布了《管理医士暂行规则》,规定发给医士开业执照的资格,必须经各地警察厅考试及格领有证明文件者,或在中医学校、中医传习所肄业三年以上领有毕业文凭者;医士诊病必须开设二联单,汇存备查,如有药方不符或医治错误,经查“予以相当处分”等。如此摧残医生、束缚医学的条款受到中医界的强烈反对。上海中医学会迅速行动起来,与中华医药联合会召集了有170人参加的大会,大家一致认为审查医士资格应由医学会或推出各地名医主试,而不是由警察厅主试;并通知全市医生拒领执照,定期召开全国中医大会,各地纷纷响应。会后派代表赴南京请愿,要求内务部取消《医士规则》。在一片反对声中,内务部被迫宣布暂缓实施《医士规则》。

二、国民党时期的废止中医案
对中医歧视、摧残最酷的莫过于国民党政府。
1929年2月,国民政府召开第一届中央卫生委员会议,通过了西医余云岫等提出的“废止旧医(中医)以扫除医药卫生之障碍案”,另拟“请明令废止旧医学校案”呈教育部,并规定了6项消灭中医的具体办法:
1、施行旧医登记,给予执照方能营业,登记限期为一年。
2、限五年为期训练旧医,训练终结后,给以证书。无此项证书者停止营业。
3、自1929年为止,旧医满50岁以上、在国内营业20年以上者,得免受补充教育,给特种营业执照,但不准诊治法定传染病及发给死亡诊断书等。此项特种营业执照有效期为15年,期满即不能使用。
4、禁止登报介绍旧医。
5、检查新闻杂志,禁止非科学医学宣传。
6、禁止成立旧医学校。
这就是历史上臭名昭著的 “废止中医案”。曾留学日本学习西医的余云岫,是废止中医派的代表人物。他一向攻击贬低中医学,把中医等同于巫术,甚至直指“中医是杀人的祸首”,必欲废止清除而后快。他对中医的处置办法是“废医存药”,中医废止,而中药作为医学研究资料尚可以加以利用。余云岫提出“废止中医案”的四点理由是:(1)中医理论皆属荒唐怪诞;(2)中医脉法出于纬候之学,自欺欺人;(3)中医无能预防疫疬;(4)中医病原学说阻遏科学化。他多次解释该提案是打算在五十年内逐渐消灭中医,一者任其老死,自然消亡;二者不准办学,使后继无人。因此,余云岫被世人讥评为“东西医奴隶”,成为千古罪人。
此案一出,人们热血沸腾,中医界空前大团结、大觉醒,在全国掀起了一场声势浩大的反废止风潮。上海名中医张赞臣主办的《医界春秋》,出版号外“中医药界奋斗号”,揭露余云岫等人的阴谋。3月2日,余云岫主编的《社会医报》竟然公然刊出了还没有宣布实行的“废止中医案”。这无异于火上浇油,双方剑拔弩张,直面对峙起来。几天内,数不清的各地中医药团体的质问函电飞向了南京政府。

1929年3月17日,全国17个省市、242个团体、281名代表云集上海,召开全国医药团体代表大会。会场上悬挂着“提倡中医以防文化侵略”、“提倡中药以防经济侵略”等巨幅标语,高呼口号“反对废除中医”、“中国医药万岁”。大会成立了“全国医药团体总联合会”,组成赴京请愿团,要求政府立即取消议案。上海中医药界全力支持大会,罢工半天并提供全部交通工具。同时,全国总商会、中华国货维持会、医药新闻报馆,以及南洋华侨代表等电请保存国医。社会公众舆论也支持中医界,提出了“取缔中医药就是致病民于死命”、“反对卫生部取缔中医的决议案”等声援口号。一时间群情激愤,运动的浪潮颇似“五四”运动在中医问题上的重演,可见废中医是何等地违背民心。为了纪念这次抗争的胜利,并希望中医中药能在中国乃至全世界弘扬光大,造福人类,医学界人士将3月17日定为“中国国医节”。
国民政府没料到会造成如此轩然大波,当时正值召开国民党第三次代表大会,叶楚伧、李石曾、薛笃弼等要人亲自接见了请愿代表并表示慰问。这迫使卫生部不得不公开表示对中医并无歧视,并面允代表:该提案虽获通过,但暂不执行;改称中医为国医;同意成立“中医学社”。
虽然这次斗争取得了一定胜利,但政府的反中医政策丝毫没有改变,废止中医一直在以变相的手法进行着。不久,教育、卫生两部通令中医禁止参用西药及器械;中医学校降格为中医传习所或中医学社,不准用学校的名称,以限制中医人才的培养;中医医院改为医室等。目的仍是企图逐渐消灭中医,全国医药团体总联合会尤为南京政府所忌恨。该会人力、物力、财力雄厚,动辄通电全国,号召力很强,是中医界与南京政府斗争的强有力的组织。1931年1月,国民党中央执行委员会以该会不符合法律强令解散。这再次激起中医药界的愤怒。2月1日,中医界在上海召开临时代表大会,有17个省市及南洋、菲律宾等223个团体的457位代表参加。这时的中医界已清醒认识到行政地位的重要性,于是明确提出中西医平等待遇,中医参加卫生行政,中医药改称国医国药,编纂中医药字典及教科书等,并再次派代表进京请愿。这次请愿的规模和声势较前一次更大,惊动了蒋介石。他先是煞有介事地答应代表,让文官处撤销两部公告。然而这不过是缓兵之计,代表们一撤,身兼教育部长的蒋介石马上以教育部的名义推翻了自己的诺言。
1930年3月,由焦易堂等人提议,仿照国术馆之例,在南京设立了中央国医馆,并在各省及海外设立分馆、支馆。它负责制订学术标准大纲,统一病名,编审教材,设有学术整理委员会和编审委员会。人们正奇怪呢,难道国民政府忽然热心起中医来了?其实是为了缓和中医界的愤怒情绪。国医馆的经济来源,名义上是国民政府每月支给五千元,但从第二个月起就减半发给,使得国医馆迟迟办不起刊物、开不起训练班,要靠分馆和各地中医界的接济来维持。这是一个半官、半民、半学术的特殊组织,是在特别情况下建立的畸形机构。它的建立曾使中医界欢欣鼓舞,但因受政府操纵,国医馆名为学术机构,实为政府的御用工具。所以国医馆成立后作为不多,形同虚设,曾受到中医界的尖锐批评。

三、公布《中医条例》步履维艰
在1933年6月召开的国民党中央政治会议上,中委石瑛等29人提议仿1930年制定的《西医条例》,拟定《中医条例》(草案)。这是中医界多年奋斗希望实现的目标,目的是争取与西医的平等地位。但这也是废止中医者最不愿意的事情。在会议讨论中,行政院长汪精卫不但反对该提案,不肯执行草案,而且提出废除中医中药。他说“中医言阴阳五行,不懂解剖,在科学上实无根据;至国药全无分析,治病效能渺茫”,主张“凡属中医应一律不许开业,全国中药店也应限令歇业。以现在提倡国医,等于用刀剑去挡坦克车。”这引起了中医药界的强烈抗议,《医界春秋》严辞批驳,斥责汪氏“亡国未足,必灭种而后快”。汪精卫见众怒难犯,便转换手法,在《中医条例》交立法院审查时,他写信给立法院院长孙科,大谈“若授国医以行政权力,恐非中国之福”,嘱孙共同阻止其通过。他还和孙科搞了一场辞职闹剧,使得《中医条例》被压了两年之久。
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促销口号【精品】

1、XX超市“粽”有情

2、童喜童乐

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4、我是你的宝被(家纺节)

5、春春鱼动(春节鲜鱼特卖)

6、劝君多采些(情人节)

7、皂返有礼(洗化节赠洗衣皂)

8、齿齿情深(牙刷、牙膏、牙具特卖会)

9、望穿秋睡(初冬秋衣、睡衣、床上用品促销)

10、实心十一大放送(国庆节)

11、摇摇领鲜(生鲜节大摇奖)

12、瓜分恬夏(夏季水果节)

13、油投粉面大荟萃(粮油类促销)

14、读罢天下(图书音像特卖)

15、蜂蜜全国(鲜蜜促销)

16、义士饮喝乐九天(啤酒节,为期九天)

17、诸个亮君室(灯具大连展)

19、三锅宴易水壶传(高压锅、电饭锅、不粘锅、热水壶,厨房用品促销)

20、美好佳缘(婚庆用品特卖会)

21、冷战爆发:还有大“汗”族主义吗(空调节)

22、美、利、坚合众国(刀具促销)

23、衣览众衫晓(服装节)

24、真行中华(维权315)

25、冷库吾情(冰吧开业)

26、轻薄也晶彩(液晶电视大联展)

27、千书万书礼花开(图书节)

28、万类爽天竞自油(中秋油品促销)

29、糖旺利施民   (甜品类促销)

30、便宜无假货 真优美

一站式购足 全无敌 (开业宣传)

31、衫登绝顶我为缝(服装节)

32、扇动风情(电风扇促销)

33、食看天下谁能敌(美食节)

34、走遍天下都不爬(婴儿学步车促销)

35、前悟古人 后悟来者 (图书展)

36、集体荤礼(鸡鱼肉蛋大比拼)

37、春风炊又省(春季厨具、炊具大联展)

38、鲜泛粽筒(端午节)

39、100%奖皆实(抽奖促销)

40、情衣棉棉(棉纺针织大展销)

41、咬知松糕节(中、西点特卖会)

42、欢乐五凉夜(夏季5天狂欢夜市)

43、三千月佳客吞无(中秋月饼特供,日供3000斤)

44、当竞食界殊(美食节,竞吃大比拼)

45、先礼后冰(冰品促销)

46、洗笑颜开(洗化节)

47、花钱价下(特价促销)

48、果色添香(果蔬节)

49、月满乾坤 价驭天下(中秋)

50、九月九 久越久 (老年节

51、包粽,包“中”-------端午买粽抽奖

52、“美食”每刻,美食广场

53、“剪”便宜-----------DM剪角促销

54、“糕”兴而来,满溢而归!

55、开心购物“碟碟”送!(超市与音像制品合作、超市内场有音像制品销售的也可。)

56、一决“糕“低赢大奖, 米奇金像抱回家!

57、“礼”有充分

58、名品总动员 暑期大放“价”

59、百利家居  夏不为“利”

购XX家电,迎甲子华章

红动中国,国庆我放“价”

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今秋“豪”礼拿到你手软

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